這個五月應該是我近幾年來最忙碌的五月吧！
五月初輪到我出考題，出考題這件事不管怎麼看都是壓力來源，出得簡單顯得沒有程度，似乎命題者不夠用心，但若細究也不是「程度」的問題，而是我不愛「大放送」，總覺得對程度好的學生不公平。出得困難的話就要承受「全年級平均低落」的後果，從此被冠上「殺手」封號。其實理想的考題應是「難易適中，平易近人」，但其中的拿捏往往考驗個人功力，偏偏我的功力向來偏弱，故而每次出題總是淒慘收場。
第二次段考過後，就輪到「作業檢查」登場。國文科依例需繳交習作及作文以供查驗，習作當然沒有問題，向來跟著課程走，教到那就寫到那、改到那；但作文就麻煩了，由於我對作文一向「深惡痛絕」，總是能拖就拖，非拖到「死亡線」才賣力批改，也因此造成自己「巨大」的痛苦。雖然每次總念著「下次不要這樣了」，但「江山易改，本性難移」，每學期總要上演一次「覆轍記」。不過，從另一個角度來看人的潛力果然無窮，平常拖了好幾個禮拜改不完的東西，瀕臨「死亡線」就會迅速解決，「死亡線」誠好物也！（誤）
忙完段考和作業檢查，接下來就是訓練參加語文競賽的選手，以應付五月底的比賽。我負責的是作文組，手上的選手有兩人，一個一年級，一個二年級。坦白說要成為作文高手並非一朝一夕之事，雖然兩位選手已經有基本的功底，但這樣短短兩個禮拜仍讓人感到困窘，頂多只能就作文的審題、立意、取材、段落分配再加以提醒、要求，並且習作兩篇交差了事。
在訓練選手的同時，我自己其實也是選手。參賽的項目是字音字形，距離我上一次參加同樣的項目已經有十五年之久（上次參加是高中時的事了）。同樣面臨時間急迫的問題，只得急就章專門練習歷屆考題，但在練習過程中才發現自己簡直程度低落，有太多字從未見過，不會寫也不會念，這樣的挫折感讓人一度想要放棄，但頭都剃一半了，怎能半路「繞跑」？還是勉力為之吧！
除了忙學校的事，在外頭的課程也面臨必須繳交作業的要求。從三月中到六月底，連續十五週的週六下午，我都在台文館上課，傾聽十幾位專家學者介紹當代的文學大師。除了聽講之外，每個人還必須繳交兩篇相關心得，我抽中的是陳映真和周夢蝶，周夢蝶是六月的作業，還不用擔心，但關於陳映真的心得報告，早在四月底就應該繳交，只是我又一直拖，拖到了五月才勉強寫出來。說實話這篇作業的字數要求並不多（約一千字），內容也很自由，若要求快純粹發表上課心得即可，但我實在不想寫心得類的文章，總想著自己再多了解陳映真一些再下筆。只是，想在短時間內就讀遍這樣一位大作家的作品談何容易？最後我仍然沒有讀完，只能就讀過的部分加以評論。
五月的概要大致如此，仔細看了看覺得有點「瞎忙」的味道。出考題、改作文、寫關於陳映真的報告是四月份就可以進行的事，偏偏拖到五月，於是和訓練選手、自己參賽的事攪在一起，結果就是忙翻天，卻沒辦法有好的成效。但好在上述的事情都已經結束，六月份雖然也不會太清閒，但總之不要像五月這麼誇張就好囉！
五月初輪到我出考題，出考題這件事不管怎麼看都是壓力來源，出得簡單顯得沒有程度，似乎命題者不夠用心，但若細究也不是「程度」的問題，而是我不愛「大放送」，總覺得對程度好的學生不公平。出得困難的話就要承受「全年級平均低落」的後果，從此被冠上「殺手」封號。其實理想的考題應是「難易適中，平易近人」，但其中的拿捏往往考驗個人功力，偏偏我的功力向來偏弱，故而每次出題總是淒慘收場。
第二次段考過後，就輪到「作業檢查」登場。國文科依例需繳交習作及作文以供查驗，習作當然沒有問題，向來跟著課程走，教到那就寫到那、改到那；但作文就麻煩了，由於我對作文一向「深惡痛絕」，總是能拖就拖，非拖到「死亡線」才賣力批改，也因此造成自己「巨大」的痛苦。雖然每次總念著「下次不要這樣了」，但「江山易改，本性難移」，每學期總要上演一次「覆轍記」。不過，從另一個角度來看人的潛力果然無窮，平常拖了好幾個禮拜改不完的東西，瀕臨「死亡線」就會迅速解決，「死亡線」誠好物也！（誤）
忙完段考和作業檢查，接下來就是訓練參加語文競賽的選手，以應付五月底的比賽。我負責的是作文組，手上的選手有兩人，一個一年級，一個二年級。坦白說要成為作文高手並非一朝一夕之事，雖然兩位選手已經有基本的功底，但這樣短短兩個禮拜仍讓人感到困窘，頂多只能就作文的審題、立意、取材、段落分配再加以提醒、要求，並且習作兩篇交差了事。
在訓練選手的同時，我自己其實也是選手。參賽的項目是字音字形，距離我上一次參加同樣的項目已經有十五年之久（上次參加是高中時的事了）。同樣面臨時間急迫的問題，只得急就章專門練習歷屆考題，但在練習過程中才發現自己簡直程度低落，有太多字從未見過，不會寫也不會念，這樣的挫折感讓人一度想要放棄，但頭都剃一半了，怎能半路「繞跑」？還是勉力為之吧！
除了忙學校的事，在外頭的課程也面臨必須繳交作業的要求。從三月中到六月底，連續十五週的週六下午，我都在台文館上課，傾聽十幾位專家學者介紹當代的文學大師。除了聽講之外，每個人還必須繳交兩篇相關心得，我抽中的是陳映真和周夢蝶，周夢蝶是六月的作業，還不用擔心，但關於陳映真的心得報告，早在四月底就應該繳交，只是我又一直拖，拖到了五月才勉強寫出來。說實話這篇作業的字數要求並不多（約一千字），內容也很自由，若要求快純粹發表上課心得即可，但我實在不想寫心得類的文章，總想著自己再多了解陳映真一些再下筆。只是，想在短時間內就讀遍這樣一位大作家的作品談何容易？最後我仍然沒有讀完，只能就讀過的部分加以評論。
五月的概要大致如此，仔細看了看覺得有點「瞎忙」的味道。出考題、改作文、寫關於陳映真的報告是四月份就可以進行的事，偏偏拖到五月，於是和訓練選手、自己參賽的事攪在一起，結果就是忙翻天，卻沒辦法有好的成效。但好在上述的事情都已經結束，六月份雖然也不會太清閒，但總之不要像五月這麼誇張就好囉！
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