春水居

邁入開學第三週，總算脫離前兩週的「兵荒馬亂」，進入相對穩定的「按部就班」階段。雖然還是忙翻天，經常加班，但至少還有喘口氣的空間，不像前兩週忙到連呼吸都覺得奢侈。

修養不好，所以到現在還是很不爽本學期被安排的課表。條列不爽（委屈）的原因如下：

一、一個禮拜二十一節課看起來不算什麼，平均下來一天也不過四節課；但一想到去年當專任二十一節，今年當導師也是二十一節，就覺得一口氣嚥不下去。

二、如果給我三個都已經上軌道的班那也還好，偏偏其中一個自己的導師班是什麼都搞不清楚的一年級新生班，全部的運作模式都有賴導師慢慢建立。

三、三個國文任課班中有一個是完完全全的「空降」，前兩年完全沒接觸過該班學生，且一接班就從課程中途（第五冊第四課）開始上起，馬上得應付開學第二週的段考。再加上暑期的老師習作也沒有批閱完畢（少改一課），雖然份量不多，但也變成我的工作。

四、教務處的頭頭也許認為三班國文不算什麼，反正他有行政上的裁量權，要你上課你就得上；但我很希望在這方面的處理上手法不要那麼「粗糙」，請體諒並尊重人家的「奇檬子」，難道不能事先低姿態要求（告知）一下嗎？讓下屬在開學當日迎接如此巨大的驚喜應該沒有人還笑得出來。

發洩完畢！最後簡單記錄帶新生的工作歷程，以為下一屆帶班的參考。（四年後再回來雲淡風清地笑看此篇吧！）

一、準備物品：
時鐘、高腳椅、磁鐵、籤筒、置物櫃、座位地膠、電風扇、玻璃魔術靈、報紙、教室佈置用具

二、安排事項：
掃地工作、座位表、午餐工作、各類物品（掃具、垃圾桶、回收桶、書櫃、置物櫃）擺放位置

三、相關表格：
座位表、成績登記表、掃地工作評分表、考試預定表、遲到記錄表

四、繳交資料：
註冊繳免調查、午餐繳免申請表、社團志願表、新生資料卡、單寄親調查表、富邦補助調查表

五、訓練幹部：
班長（帶隊）、副班長（教室日誌、輔導日誌）、學藝（聯絡簿、作業檢查）、風紀（出缺席點名、秩序）、衛生（掃地工作）、環保（資源回收分類）、編輯（教室佈置、壁報）、資訊（班網、筆電）、總務（電視、教室門窗電扇）、打字（平時成績單）、各科小老師（收作業及登錄缺交座號）

六、各項要求：
聯絡簿抄寫、早自修秩序、升旗秩序、上課秩序、午餐秩序、午休秩序、掃地工作及平時整潔、服儀要求