一、「譬喻法」即善用相似的聯想,挑取另外的事物來形容原有事物的特色,使讀者對被描寫的事物有更清晰的理解,也讓文章更生動。以下句子都使用了譬喻法,請從課文中找出作者所使用的詞語。
1. 海面上飛魚眾多且快速地滑翔,就像黃昏時刻【 】上漫飛的【 】。(第一段)
2. 點點漁火熱鬧浮散在銀潔海面,天地宛如倒置,閃燦星辰全落在海面湧動,意即【 】猶如星空,【 】猶如星辰。(第四段)
3. 燈火密密湧湧簡直如海上【 】(第五段)
4. 受水下燈吸引而來的飛魚不像是魚,倒像是一群被燈光懾怔住的【 】(第六段)
5. 吸飽了燈光的飛魚開始衝撞起來,燈光彷彿是牠們的【 】(第七段)
6. 飛魚竟然允許我用指頭,如愛撫【 】般輕輕順撫牠的頭。(第八段)
7. 船尖破浪如在【 】海洋。(第九段)
8. 飛魚從船頭四散驚起,如田地犁頭邊驚飛的【 】(第九段)
9. 飛魚突出的下尾鰭像一根【 】,快捷地點撥水面。(第十段)
10. 俗稱「深水烏」的飛魚有著黃色黑邊如【 】樣的美麗翔翼。(第十二段)
11. 一群【 蜜蜂 】大小的小飛魚,像一群【 】飄在海面。(第十二段)
二、下列海洋生物裡,屬於魚類的打○,不屬於魚類的打╳
1. ( )飛魚
2. ( )鱷魚
3. ( )鯨魚
4. ( )旗魚
5. ( )海豚
6. ( )娃娃魚
7. ( )鬼頭刀
8. ( )海馬
三、猜猜我是誰:水裡有許多生物,請依據題意將適當的代號填入( )中。
參考選項:(A)鯨 (B)鰈 (C)鰲 (D)鮑 (E)鱉 (F)鯉
( ) 1.體型扁長,有細鱗。兩眼位於體右側,常以左側橫臥海底,俗稱「比目魚」。後來常與比翼雙飛的「鶼鳥」並稱,用以形容夫妻感情深厚。
( )2.一種海中的大龜,相傳具有神性且能負載仙山。科舉時代,進士中狀元後,獨自站在殿階中迎榜,階上正好雕有此龜,因而衍生出相關成語。
( )3.外形像魚,用肺呼吸,是現今最大的動物。其鼻孔位於頭頂上,故常露出水面呼吸。古人觀察其吞食的氣勢之大,故有「用以比喻兼併他國土地」的詞語。
( )4.一種淡水魚類。傳說每年暮春,此種魚會逆流而上,至黃河龍門一帶,躍登龍門山。登過此山者,則雲雨隨之,天火燒其魚,而化為龍。其衍生出的成語「比喻人發跡後飛黃騰達,身價百倍」。
1. 海面上飛魚眾多且快速地滑翔,就像黃昏時刻【 】上漫飛的【 】。(第一段)
2. 點點漁火熱鬧浮散在銀潔海面,天地宛如倒置,閃燦星辰全落在海面湧動,意即【 】猶如星空,【 】猶如星辰。(第四段)
3. 燈火密密湧湧簡直如海上【 】(第五段)
4. 受水下燈吸引而來的飛魚不像是魚,倒像是一群被燈光懾怔住的【 】(第六段)
5. 吸飽了燈光的飛魚開始衝撞起來,燈光彷彿是牠們的【 】(第七段)
6. 飛魚竟然允許我用指頭,如愛撫【 】般輕輕順撫牠的頭。(第八段)
7. 船尖破浪如在【 】海洋。(第九段)
8. 飛魚從船頭四散驚起,如田地犁頭邊驚飛的【 】(第九段)
9. 飛魚突出的下尾鰭像一根【 】,快捷地點撥水面。(第十段)
10. 俗稱「深水烏」的飛魚有著黃色黑邊如【 】樣的美麗翔翼。(第十二段)
11. 一群【 蜜蜂 】大小的小飛魚,像一群【 】飄在海面。(第十二段)
二、下列海洋生物裡,屬於魚類的打○,不屬於魚類的打╳
1. ( )飛魚
2. ( )鱷魚
3. ( )鯨魚
4. ( )旗魚
5. ( )海豚
6. ( )娃娃魚
7. ( )鬼頭刀
8. ( )海馬
三、猜猜我是誰:水裡有許多生物,請依據題意將適當的代號填入( )中。
參考選項:(A)鯨 (B)鰈 (C)鰲 (D)鮑 (E)鱉 (F)鯉
( ) 1.體型扁長,有細鱗。兩眼位於體右側,常以左側橫臥海底,俗稱「比目魚」。後來常與比翼雙飛的「鶼鳥」並稱,用以形容夫妻感情深厚。
( )2.一種海中的大龜,相傳具有神性且能負載仙山。科舉時代,進士中狀元後,獨自站在殿階中迎榜,階上正好雕有此龜,因而衍生出相關成語。
( )3.外形像魚,用肺呼吸,是現今最大的動物。其鼻孔位於頭頂上,故常露出水面呼吸。古人觀察其吞食的氣勢之大,故有「用以比喻兼併他國土地」的詞語。
( )4.一種淡水魚類。傳說每年暮春,此種魚會逆流而上,至黃河龍門一帶,躍登龍門山。登過此山者,則雲雨隨之,天火燒其魚,而化為龍。其衍生出的成語「比喻人發跡後飛黃騰達,身價百倍」。
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