這三天參與多場例行性研習,主題有:認識ADHD、生涯輔導手冊填寫、補救教學、資訊融入教學、性別平等、兒少保謢、自殺防治、教師專業評鑑、反毒、國防教育、防災知識,加起來有11場。這類研習自我擔任教職以來已經參與過無數場,早已不再新鮮。不過其中「性別平等」這一場有些新意,值得一書。

這場研習主題訂為「性,別打結」,此處的「性」有二義,可以是生理上,也可以是心理上,提醒大家不管是生理上,還是心理上,都要追求平等精神,別受到限制。我上網搜尋,發現題目可能來自《性別打結:拆除父權違建》一書,據說是本好書,可以找來瞧瞧。

講師運用時事來引起動機,有許淑淨穿裙子的新聞、家齊女中改名、輔大女宿門禁時間、美國同志夜店槍擊案,這些都和性別議題相關。若跳脫性別,只講平等,講師引了敘利亞兒童全身灰的新聞,有畫家把兩名敘利亞男童的經歷畫成漫畫,對難民來說,如果選擇逃離,有可能坐上難民船而後陳屍海灘;選擇留下,則可能每天經歷轟炸、槍擊的生死掙扎。

接下來講的是「刻板印象」,以《動物方程式》為例,女警員一開始被大家質疑,認為她能力不會太好,而最終的大BOSS居然是隻小老鼠(這電影我沒看過,所以不確定是否劇透有誤)。

進一步來說,人們很常受到刻板印象影響,「隱性偏見」的確存在,也就是所謂「自動化思考vs反思式心智」。比如說我們都知道不該歧視別人,但那是經過思考的結果(反思式心智),很多時候我們的直覺反應其實洩露我們存有隱性偏見,我們對黑人、女人、窮人……都存在些刻板印象,對種族、年齡、國籍、宗教……也是。

這種隱性偏見的影響一,就是人們會因此形成小團體,再加上「利己」觀念影響,進一步就發生霸凌事件(內團體偏私)。如果想要改善這種情況,可以接觸多元文化,培養自己具備開闊的思想。

隱性偏見的影響二,是人們因為「不利己」而產生自我擊敗的情形,比如胖子,可能會認為自己就是很糟糕。至於解決方法,可以尋找行為榜樣,以增加自信。(相關影片:世界上最醜的女人、泰國的快樂寶拉)

最後的收尾影片是「What is privage」,藉由各類「平等vs特權」的比較,提醒我們對生活中萬事萬物都要珍惜。

這場研習之所以好,有三個原因。一是提供新思考,比如「隱性偏見」,許多人其實都有,但並不自知。二是講師呈現的方式好,他收集各類相關影片及時事新聞,吸引觀眾注意力,專心聆聽,這提供一種講者的好示範,值得學習。最後,是講師的表現好,觀眾很容易從研習中察覺講師涉獵廣博,思考深入,產生「有為者亦若是」的正向影響。
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