春水居

書名：小說課：折磨讀者的秘密
作者：許榮哲
出版者：國語日報
出版日期：99年12月，初版四刷

哇！13年前的書了，好久。翻了這本書發現有榮哲老師的簽名，那很明顯，是100年時去文學館上榮哲老師的課，那時候認識了老師，也是那時候買了這本書。

昨天先複習《小說課2》，今天複習《小說課》，果真是同系列沒錯，寫法相同。等於是65篇文章，分成了兩本書出版，第一本37篇，第二本28篇。兩本書的出版時間相差五年，看來第二本寫得有點久，但很感謝老師分析了至少65個故事，真的真的「好好看」，非常滿足。

簡單記錄本書的內容。關於「曹操、命若琴弦、白象似的群山、百年孤寂」，這四篇說明「人物、場景、對白、開場」的巧妙設計。「百年孤寂、哈姆雷特」看出「性格決定命運」。「賽鴿、兒子的大玩偶」講「矛盾、衝突」。「最後一片葉子、母親、魂斷奧克里克橋、苦惱」討論「敘事者、敘事觀點、聆聽者」。接下來，玩「時空」，「一天、十八歲出門遠行、賴索、將軍碑、扭轉未來、你們這些回魂屍、蛻變、七信使」都玩得巧妙。

說完小說的基本要素，作者也分享了許多巧妙的設計。比如象徵寂寞的「綠手印」、讓你願意相信「鬼來電」的輕功、略過打鬥過程的「一杯溫酒」、為了達成效果的「說三次」、殺人案愛用的「附會殺人」……。

榮哲老師更厲害的是在行文中寫出了人生況味。比如〈十八歲出門遠行〉，若是順敘，「在結局處關注的是少年的悲慘遭遇」，但到了倒敘，關注點轉移到「少年對成人世界的嚮往」，於是本故事成了一則隱喻，「隱喻成人世界的失落」。

談「蝴蝶效應」那篇。「故事到了最後，我們也說不準誰才是真正的罪人了，然而正是『說不準』這幾個關鍵字，讓小說的意涵豐厚了起來。它讓我們跟菲菲一樣，癱坐在椅子上，許久許久都爬不起來。」

談「年輕的黑人媽媽親手殺了兩個自己的孩子」那篇。榮哲老師說：「老母親淡淡的一句話，已經把作為一個年輕母親的難處，以及她所走過的那一條艱辛的路，深刻而生動的描繪出來了。從此，每多講一句話，力量就會減少一分。」

類似的例子當然還有，但我就簡單用上面三篇當代表吧。我太喜歡本書的這個特色了，不只是點出寫作技巧而已，更進一步寫出哲學上的思考，所以優秀的小說和新聞報導不同，它能「帶領讀者看見生活的底層細節，生命的無奈與嘆息」（流動的郵局）。

最後，作者談論「不大可能」、「不可能」的小說，這已經說到了小說的極細膩之處。能分析到這種程度，實在讓人讚嘆。想寫小說的人一定要閱讀此書沒錯，但其實只要是喜歡看故事的人，都適合來讀此書，它的確就是場豐盛的故事饗宴，桌上的佳餚道道都是精心烹調，讓人一試成主顧，恨不得多幾張嘴來好好品嘗。