那天我們談詩,我說詩需要讀者合作。這幾天我想到詩容易得到讀者的合作,抒情文也比較容易,議論文就難。「春江水暖鴨先知」,難道鵝不知道?這一問並非沒有道理,不過這一問是問到議論文的天地裡去了。 我想起一件事。有一次,牧師到我們住的社區裡佈道,分給大家每人一本小冊子,我得到的是馬太福音。牧師再三強調一句話:「我得著主的言語,就當食物吃了。」有個鄰居突然問道:「食物吃下去是要變成大便的,主的言語到最後不過是一堆大便,有什麼意思呢?」 牧師是在使用比喻,以甲比乙,甲乙並不相同,兩者之間只有一部分相同。那天,牧師也說,食物吃下去並不是變成大便,而是變成肌肉了,變成力氣了,變成智慧了。 你想的是力氣、智慧,人家偏要去想大便。以後你議論不要太依賴比喻,比喻的用處有限。 不靠比喻靠什麼? 靠證據。 抒情是「自了」,議論是度人;抒情要文情並茂,文盡情未了,議論要理直氣壯,理不直氣也要壯,理屈而氣不窮;抒情近乎王道,議論近乎霸道。 霸道? 這也是比喻啊!
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