春水居

1205唐寧生日，論壇各區辦活動慶祝，文區的部分我是主辦人，流程如下：
首先是活動計畫及說明，這個構想是未央提出的，名為「死坑大追殺」，而她也幫我寫了前面的部分：
首先呢，在介绍这个活动前，有必要为各位CJ D和BT D作者读者们介绍一下介个所谓D背景知识。
死坑
何谓死坑呢？所谓D死坑，顾名思义，就是死了D坑。

1205是唐寧生日，所以論壇都會推出相關慶生活動。底下是豆芽所主辦的主區慶生活動：
前言：
阿頭生日快到咯!!當然要慶祝下
如何慶祝呢...恩...尊素想破腦袋...
在某BT的硬逼下...（某人尊素BTBTBT）

此篇文章受密碼保護，請輸入密碼後閱讀。

科舉制度

鄉試（省城）：舉人（第一名：解元），俗稱「老爺」，三年一次，又稱「秋闈」

會試（京城）：貢士（第一名：會元），在秋闈隔年，又稱「春闈」、「禮闈」

所謂雜錦就是亂七八糟，毫無章法的收集，共18首。
追（張國榮）

客途秋恨、胭脂扣（張國榮）

此書於民國八十四年初版，在當年是暢銷書，作者李家同，現為暨南國際大學資訊工程系及資訊管理學系教授，業餘作家。本書收錄二十八篇文章，附序兩篇，一篇為作者自序，一篇為杏林子所撰〈對生命的尊重──談李家同的文章〉。杏林子的序文中提到：「安定了四十多年，我們離戰爭已遠，早已忘了那些家破人亡、流離失所的日子；我們的日子過得太幸福了，幸福得讓我們的心逐漸冷漠，逐漸僵硬，我們的心被一堵高高厚厚的牆封閉起來，我們舒適而安逸的住在裡面，假裝那裡就是天堂，然後告訴自己，這個世界沒有悲劇。」點出本書要人們走出冷漠高牆的寓意。
二十八篇文，我把它簡單分為四大主題，不容易分類的，就放到「其他」類去。
一、關懷弱勢：我的盲人恩師、視力與偏見、三個孩子的故事、胎記、我的媽媽來看我、天堂與地獄。
二、援助貧窮：屋頂、我只有八歲、來自遠方的孩子、讓高牆倒下吧、富翁與乞丐。
三、反對戰爭：竊聽者、山谷裡的丁香花、紐特，你為什麼殺了我。
四、博愛寬恕：吳師傅的盛宴、車票、我已經長大了、副作用、週五的夢魘、我是誰、鑰匙、對數字正確的認識、我的家。
五、其他：荒原之旅、吾愛吾徒、十全十美的一天、真面目、我愛烏秋。
下面，針對全部文章，三言兩語帶過。（其實多數只是引用作者的話而已）
1、我的盲人恩師
正如同乙武洋匡《五體不滿足》書中所傳達出的理念：過度的關心其實也是一種歧視，只要適時的幫助，殘障同胞也能把事情做得很好。
2、我的媽媽來看我
「世界上有很多職業，要做得非常好，才對社會上有影響，我常想，一個平庸的舞蹈家就搞不出所以然來，可是做母親，就不同了，即使做一個平凡的母親，一樣可以對社會有非常正面的影響。」老師這個職業也是相同的，一個好老師的影響可以很深遠的。
3、荒原之旅
《簡愛》（夏洛蒂勃朗特作）、《咆哮山莊》（愛彌兒勃朗特作）兩本書我是看過的，高中時，不過慚愧得很，到現在已經沒啥印象了。兩姐妹的故居在英格蘭北部哈華斯小鎮，是很多旅客喜歡造訪的地方。像這樣的地方，就是該保持荒涼，否則就沒意思了。
4、天堂與地獄
「天堂與地獄，戰爭與和平，都是一念之差，我們不必等到死後，才進天堂。如果我們內心有平安，如果內心充滿對別人的友愛，即使生活困苦一點，也是生活在天堂裡。反過來說，我們心中充滿仇恨和貪婪，即使是百萬富翁，也是生活在地獄裡。」
5、吾愛吾徒
看來李老師比小春老師開心得多啊！
6、吳師傅的盛宴
在除夕夜晚上，吳師傅請兒童中心的小朋友吃年夜飯，這事情讓人覺得好溫暖，即便當時是寒冷的冬夜。
7、十全十美的一天
「老王，發什麼牢騷？如果你一早醒來，發現世界美得不得了，一點牢騷都沒有，那你就完了。」所以「我發牢騷故我在」！
8、我是誰？
當我們去世的時候，所有的頭銜都沒有意義，只有我們當年做過的好事才有意義。
9、視力與偏見
「我失去了視力，也失去了偏見，多麼幸福的事！」
10、我已長大了
「而我呢？我自己覺得我又高大，又強壯，我已長大了。只有成熟的人，才會寬恕別人，才能享受寬恕以後而來的平安。」記得這故事好像在戲劇上看過的。
11、富翁與乞丐
「小小地球之上，富翁與乞丐共存，是一件羞恥的事。」
12、車票
車票，述說一個母親忍痛讓小孩變成棄嬰的故事。
13、胎記
孩子是無辜的，怎會成了治安的毒瘤？有錯的是這個社會與制度。
14、真面目
我該算敢看自己真面目的人吧！我清楚自己的邪惡面啊！
15、週五的夢魘
「我們從不會羨慕那些能幹得不得了的人，他們其實都生活在恐懼之中。我們不過分強調優勝劣敗，所以對失敗沒有如此的害怕。」
16、三個孩子的故事
「我自己從未在孩提時代受過什麼苦，可是我卻有機會碰到很多窮苦的孩子們，他們顯然渴望我們的關懷，任何我們給予他們的愛心，都像灑在乾旱田地上的雨水，絕對是他們渴望的，可是更重要的是，這些窮苦孩子們似乎比其他的孩子更有愛心、更有孝心。」
17、山谷裡的丁香花
死亡，使得回教徒與基督徒變得一樣了。
18、我愛烏秋
記清大校園中一群「變態」的鳥。
19、副作用
「人是有自由意志的，我們也許不能控制自己的命運，可是只要下定決心，是可以控制自己的行為的，我們都應該為我們的所作所為負責。」
「病人是個有智慧的人，他終於想通了，過去是他自己企圖心的奴隸，如果他將自己從他的強烈企圖心解放出來，他一生會恢復自由的。」
「世界上很少人知道，人最大的快樂來自給予，而不來自得到。」
20、我只有八歲
「現在，我只有一個願望，在老鷹來啄我的時候，我已不會感到痛。」這故事的靈感來自某張極出名的照片，記得拍出這張相片的攝影師被輿論譴責。
21、鑰匙
「我擁有這麼多足以讓我炫耀自己社會地位的鑰匙，可就缺了這最重要的一把。」──上天堂的那把！
22、屋頂
「我是印度加爾各答的一個小乞丐，……，我這一輩子，只有一個願望，走進一間有屋頂的房間，睡在一張有床單的床上。」（按：小春略微修改了一下）
23、讓高牆倒下吧
「替不幸的人服務，一定會帶來我們心靈上的創傷，可是心靈上的創傷一定會最後帶來心靈上的平安。」
24、紐特，你為什麼殺了我？
「過去我總以為戰爭最大的恐怖是戰爭中這麼多無辜的人被殺，今天我才知道戰爭最大的恐怖是將善良的人變成了劊子手。」
25、來自遠方的孩子
「你們中國歷史有名的貞觀之治，在此之前，短短幾十年內，你們的人口因為戰亂，只剩下了百分之十。百分之九十的人都是餓死的，可是你們歷史教科書也只輕描淡寫地一筆寫過這件大事。」
26、對數字正確的認識
「我和老王一樣，對數字都有正確的認識，我會正確地處理我賺來的錢，錢從社會來，就應回到社會去，我總不能被人笑成了智障兒。」（按：小春略微修改了一下）
27、我的家
「我該隨時注意的是我有沒有做個好人，如果我失去了孩子對我的尊敬，恐怕就已失去了一切。」身教呀！身教！
28、竊聽者
對外星人而言，人類是「進化尚未完成」的生物。
拉拉雜雜，不寫啦！很有意義的一本書，大家應該都看過了，我做個紀錄而已。

鄧麗君，共14首。

淡淡幽情1：序幕

不是衝著床戲（梁朝偉的蛋蛋）去看的，不是衝著大導演李安去看的，不是衝著威尼斯影展金獅獎去看的，也不是衝著張愛玲去看的──只是剛好有同事約，就去了。
之前大約知道這片子很出名，正熱著，也知道片子有點長，二個半小時，本來還擔心會不會看到打瞌睡的地步，等進了戲院，才發現故事其實很緊湊，會讓你聚精會神，欲罷不能。
看完之後忍不住找了原著來看，原著果然很短，大約一萬三千字，全部的事只發生在半天之內，大約從下午三點到晚上十點，即從王佳芝在牌桌上和眾太太們打牌，到她離開易家到了咖啡館約齊夥伴準備行動，再到易先生和她一同進了珠寶店，暗殺任務失敗全部的人被處死，這期間不過半天光景。但電影卻豐富多了，它探討了前因，鋪陳王佳芝的心路歷程，讓一切變得更順理成章；同時，它也美化了易先生這個角色，增添讓人感動的分子，也增加了值得討論的空間。
很喜歡電影的倒敘手法，那是吸引我繼續看下去的動力……因為看不懂，還真想知道到底怎麼個前因後果法……。一開始牌桌上的暗潮洶湧讓人一頭霧水，我忙著看那些麻將粒被拋來丟去，忙著吸收太太們之間的對話，忙著看易先生和王佳芝間暗示的目光，只覺得有股懸疑緊張的氣氛在內；後來，王佳芝到了咖啡館，約好了鄺裕民等人，我大概明白這群特務是準備行動了；在等待易先生的空檔，王佳芝坐在窗邊喝咖啡、塗起香水……這期間，或許她腦海中浮現的是四年來的點點滴滴……她也知道，一切都將在今天做個了結……。
原來，四年前，她和鄺裕民等六人都是大學生，此時的時代背景是抗戰期間淪陷區的香港，他們一群人算是流亡學生，此時的大學生大概都有極濃烈的愛國意識，老喊著「中國不能亡」的口號，唱著些抗戰歌曲之類的……看到這裡我大概能體會馬英九看完電影流淚的原因，也能了解有些觀眾看著這些畫面忍不住發笑的情況，畢竟，在和平的年代中長大的更年輕一輩，雖然能夠理解那時的時代背景，卻怎麼也無法感同身受他們心中的洶湧澎湃。

因為看了《色．戒》而喜歡上的歌曲。找了幾個版本放上：
曲：黎錦光／詞：吳村
天涯呀海角               覓呀覓知音 　
小妹妹唱歌郎奏琴   郎呀咱們倆是一條心
哎呀哎哎呀               郎呀咱們倆是一條心

前兩天，聽湘靈JJ說，她現在的班程度比之前的班級還要差。
說來奇怪，我反而覺得我現在的班，素質比前兩屆好多了。我一直害怕這是自己的錯覺，自八月底接他們以來，就不斷在評估與驗證，與我的前兩屆比較、與我的科任班比較、與同年級的班級比較，然後，我確定了這個事實──這個班的素質果真比前兩屆好。至少，我考個〈雅量〉、〈那默默的一群〉、〈夏夜〉的解釋，全班成績看來還挺像樣的。
本來想「謝天」的，聽說這屆的學生編班是電腦「撿」的，看來是我個人走狗屎運的結果？
不然，自我來居功好了。坦白說，我的帶班功力在我教書生涯的第五年突飛猛進，所以第三屆學生受惠，而前兩屆的學生就很抱歉了。
到底該謝天還是自己居功呢？真的是這兩個原因使得這一屆學生素質變好嗎？我更仔細去探究，發現這兩個似乎不是真正的原因，學生素質變好的真正原因應該是──「編班方式」的改變。